Każda z klas podeszła do tematu w unikalny sposób, przygotowując wyjątkowe projekty:

• Klasa 7a – Przestrzenna Piramida Zdrowia: Uczniowie z tej klasy stworzyli imponującą, trójwymiarową piramidę zdrowego żywienia, wykonaną w całości z kartonu. Każdy zespół odpowiadał za przygotowanie jednego „piętra” makiety, samodzielnie dobierając produkty i analizując ich miejsce w codziennej diecie.
• Klasa 7c – Rower Zdrowia: Zespół 7c przygotował efektowną makietę roweru, która stała się symbolem dbałości o kondycję i ruch. Wykorzystano w niej ciekawy zabieg edukacyjny – dwa koła roweru posłużyły jako nośniki wiedzy. Jedno z nich ukazywało znaczenie aktywności fizycznej, a drugie zasady racjonalnego komponowania posiłków.
• Klasa 7e – Talerz Zdrowego Żywienia: Uczniowie klasy 7e wzięli na warsztat kluczowe zalecenia dietetyczne i stworzyli przestrzenną makietę talerza zdrowego żywienia. Podczas pracy młodzież analizowała, jakie grupy produktów powinny znajdować się na talerzu każdego dnia i uczyła się zasad prawidłowego bilansowania posiłków.

Praca nad projektami była nie tylko wspaniałą formą nauki, ale przede wszystkim doskonałą okazją do integracji, rozwijania umiejętności komunikacji i budowania odpowiedzialności za wspólny cel.

Wszystkim zaangażowanym uczniom serdecznie gratuluję pomysłowości i dziękuję za piękną promocję zdrowych nawyków!

Zapraszamy do galerii zdjęć

Aneta Wójcik – szkolny koordynator projektu