• Górne menu
  • Zawartość
  • Logowanie
  • Stopka
    • Strona domowa
    • SZKOŁA PODSTAWOWA NR 314 IM. PRZYJACIÓŁ ZIEMI
  • Polski (Polish)
    + -
    Logowanie
  • Herb Polski
    • Strona domowa
    • SZKOŁA PODSTAWOWA NR 314 IM. PRZYJACIÓŁ ZIEMI
    • Herb Polski
    • Ogłoszenia
    • Szkoła
      • Historia szkoły
      • Multimedia nt szkoły
      • RODO
      • Pracownicy
      • Sekretariat, Organizacja pracy szkoły
      • BIP
      • Obwody szkoły
      • Programy
      • Kontakt
    • Informacje
      • Dokumenty i regulaminy
      • Dni wolne
      • Zasady kontaktów nauczycieli z rodzicami
      • Godziny dostępności nauczycieli
      • Terminarz spotkań z rodzicami
      • Dzwonki
      • Podręczniki 
      • Rekrutacja
      • Rada Rodziców
      • Opłaty
      • Vademecum ósmoklasisty
      • Warszawska karta miejska
      • Zajęcia dodatkowe płatne
    • Specjaliści
      • Pedagog
      • Psycholog
      • Logopeda
      • Terapeuta pedagogiczny
      • Integracja
      • Doradztwo zawodowe
    • Zainteresowania
      • Koła zainteresowań
        • Muzyczne
        • Plastyczne
        • Lekturowe szaleństwo
        • Informatyczne
        • Koło teatralne
        • Przyrodniczne
      • Dodatkowe
        • Wolontariat
        • Samorząd uczniowski
        • Sport
        • Ekologia
        • Gazetka szkolna
        • Warszawskie Inicjatywy Edukacyjne
    • Osiągnięcia
      • Ogłoszenia nt konkursów
      • Wyniki konkursów
      • Podsumowanie
      • Sukcesy 314
    • Biblioteka
    • Stołówka
    • Wych. przedszkolne
    • Świetlica
      • Świetlica
      • Fotoalbum świetlica
    • Wydarzenia
      • Wydarzenia klas 1-3
      • Wydarzenia klas 4-8

Lekturowe szaleństwo

  • Strona główna
  • /
  • Zainteresowania
  • /
  • Koła zainteresowań
  • /
  • Lekturowe szaleństwo
    • „Balladyna” w interpretacji uczennic z kl. 7c

      • „Balladyna” w interpretacji uczennic z kl. 7c

      • 18.03.2025 19:58

      • Uczennice kl. 7c odegrały wybrane sceny z lektury „Balladyna” Juliusza Słowackiego. Wcieliły się z role: Balladyny, Fon Kostryna, Filona, Wdowy, lekarza i kanclerza. Zobaczyliśmy główną bohaterkę w roli królowej, która wysłuchuje poddanych i wydaje sądy. Skazuje w ten sposób samą siebie na śmierć.

      • Dziewczęta zadbały o stroje, rekwizyty, oprawę muzyczną. Dzięki temu oddały klimat dramatu. Zadanie dla chętnych okazało się ciekawe zarówno dla odgrywających role jak i dla widzów – pozostałych uczniów kl. 7c. Wszyscy z pewnością zapamiętają tę lekcję i treść lektury.

        Zapraszamy do galerii zdjęć

        Agnieszka Rowińska

      • Wróć do listy artykułów

      • Ostatnie artykuły

          • „Balladyna” w interpretacji uczennic z kl. 7c
          • „Balladyna” w interpretacji uczennic z kl. 7cwięcej
          • „Quo vadis” w interpretacji uczniów kl. 8e
          • „Quo vadis” w interpretacji uczniów kl. 8ewięcej
          • „Kamienie na szaniec” w kl. 8e
          • „Kamienie na szaniec” w kl. 8ewięcej
          • „Mały Książę” w interpretacji kl. 7c
          • „Mały Książę” w interpretacji kl. 7cwięcej

    • Linki

      • Webmaster
      • Wsparcie techniczne
      • Informacje o dostępności
      • Informacje prawne
      • Polityka prywatności
      • Metryczka
      • Mapa strony
      • O nas
      • Kontakt
      • Aktualności
      • Polityka Cookie

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 314 im. Przyjaciół Ziemi
      • sp314@eduwarszawa.pl
      • (022) 811 40 07
      • 03-188 Warszawa,
        ul. Porajów 3
        Poland

    • Logowanie

      • Zapomniałem loginu lub hasła
  • Wersja dla słabowidzących + -

  • Powered by aSc EduPage