Logopeda

Dzieci z zerówek dowiedziały się co to jest niepełnosprawność, jakie są rodzaje niepełnosprawności, jak należy rozmawiać
 i zachować się przy osobach nią dotkniętych, jak można im pomagać.

Dzieci wczuwały się w sytuację osoby z niepełnosprawnością ruchu, wzroku, słuchu lub mowy, wykonując różne ćwiczenia oraz odgrywając scenki: m.in. czytanie z ruchu warg, odgadniecie z zasłoniętymi oczami za pomocą dotyku, kolegi lub koleżanki z grupy, podejmowały próby wzięcia klocków w rękawicach bokserskich.

Poznały słowa w języku migowym: „dzień dobry” i „kocham cię”.

Mamy nadzieję, że w przyszłości uda się zniwelować bariery mentalne między osobami sprawnymi a z niepełnosprawnościami.