Logopeda Logopeda

 

 

           ROK SZKOLNY 2014/2015

 

 IV DZIELNICOWY LOGOPEDYCZNY KONKURS PLASTYCZNY

WYNIKI KONKURSU:

Kategoria  I    3,4  - latki:

I miejsce:

Magda W.  Przedszkole nr 64 im Przyjaciół Kubusia Puchatka

II MIEJSCE:

Antonina P. Przedszkole nr 76 im. Warsa i Sawy

WYRÓZNIENIA:

Marta C. Przedszkole nr 65 „Tarchominek”

Karolina P. Przedszkole nr 76 im. Warsa i Sawy

Kategoria II 5-6latki

I MIEJSCE

Aleksandra Ł.  Przedszkole 76 im. Warsa i Sawy

II MIEJSCE

Aleksander M.  Przedszkole  226 „Małego Europejczyka”

III MIEJSCE

Judyta K. Szkoła Podstawowa nr 314

WYRÓZNIENIA

Wiktoria G.  Przedszkole 192 „Wesoły Pędzelek”

Emilia W. Przedszkole 192 „Wesoły Pędzelek”

Amelia O. Szkoła Podstawowa nr 112

Lena K. Przedszkole nr 65 „Tarchominek”

Julia K.  Przedszkole nr 65 „Tarchominek”

Alicja P. Przedszkole nr 64im Przyjaciół Kubusia Puchatka

Tomek M. Szkoła Podstawowa nr 118

Marysia K. Szkoła Podstawowa nr 118

Alan K. Przedszkole nr 414

Maja K. Przedszkole nr414

Amelia O.  Szkoła Podstawowa  nr 112

Wojciech K.  Szkoła Podstawowa nr 355

Patrycja R.  Szkoła Podstawowa nr 314

Agata K. Szkoła Podstawowa nr 314

Roksana Ł. Szkoła Podstawowa nr 314

Anna B.  Szkoła Podstawowa nr 314

Igor K. Szkoła Podstawowa nr 314

Julia ł. Szkoła Podstawowa nr 314

Sandra W.  Szkoła Podstawowa nr 314

Paulina P. Przedszkole 226 „Malego Europejczyka”

Zofia Iwańska Przedszkole 226 „Malego Europejczyka”

Maja Łazińska Przedszkole 76 „Warsa i Sawy”

Leon Łaziński Przedszkole 76 „Warsa i Sawy”

KATEGORIA III

I  miejsce

 Zuzia K. Szkoła Podstawowa nr 342

II MIEJSCE

Natalia O. Przedszkole  nr 65 „Tarchominek”

III miejsce

Kosma W. Szkoła Podstawowa nr  257

Wyróżnienia:

Maja B. Szkoła Podstawowa nr  231

Kamil S. Szkoła Podstawowa nr 314

Hania J.  Szkoła Podstawowa nr 342

Roksana Z.  Szkoła Podstawowa nr 314

 Mateusz P. Szkoła Podstawowa nr  314

 GRATUTUJEMY;-)

Wszystkie prace były wyjątkowe dlatego też wszystkie zostały nagrodzone dyplomem i małym upominkiem, a prezentacja wierszy przepełniona pozytywnymi emocjami.

Dziękuję wszystkim uczestnikom i zapraszam do udziału w konkursie w przyszłym roku szkolnym;-)

Logopeda: M. KARASEK

 

Wystawa prac dzieci

nagrody

 

 

Nasza szkoła jako jedna z niewielu warszawskich szkół posiada

  NOWOCZESNY SPRZĘT DO TERAPII LOGOPEDYCZNEJ

 

Gabinet logopedyczny w naszej szkole został wyposażony w specjalistyczny sprzęt do terapii dzieci z wadą wymowy: echo –wibrator,  instrumentarium logopedyczne oraz programy multimedialne.

         Echo – Wibrator wykorzystywany jest do pracy z dziećmi jąkającymi się, w tachylalii (zbyt szybkim tempie mowy), w usprawnianiu języka, w korekcji rotacyzmu (nieprawidłowa wymowa głoski ,r’)  i w pracy z uczniami niedosłyszącymi.

Instrumentarium logopedyczne to zestaw elementów najbardziej użytecznych w praktyce. Jest pomocny w najczęściej spotykanych zaburzeniach mowy. Znajduje zastosowanie w korekcji nieprawidłowej artykulacji głosek, w korekcji mowy nosowej, w terapii jąkania i tachylalii.

Programy multimedialne przeznaczone do wspierania profilaktyki, diagnozy i terapii zaburzeń mowy  wspierające terapię logopedyczną oraz stymulowanie i uprawnianie funkcji percepcyjno-motorycznych niezbędnych w nauce czytania i pisania.

Wspomaganie terapii logopedycznej tym sprzętem zwiększa efektywność pracy oraz uatrakcyjnia zajęcia.

                                                                             

Dziękujemy w imieniu swoim i naszych uczniów

                                                                                      Zespół Logopedów

               

   

 

ROK SZKOLNY 2013/ 2014

       Innowacja pedagogiczna - prowadzimy zajęcia metodą MOVE TO LEARN („Ruch dla uczenia się”) w klasach „O”. Zajęcia przewidziane są dla wszystkich uczniów, uwzględniając specjalne potrzeby edukacyjne niektórych dzieci w zakresie korygowania zaburzonych funkcji percepcyjnych, ruchowych czy ogólnorozwojowych.

       Zgodnie z zasadą – „lepiej zapobiegać niż leczyć” – przeprowadzamy pogadanki logopedyczne wśród rodziców i nauczycieli:
• „Program Move to Learn” oraz jego wpływ na postępy w nauce”.
• „Wpływ zaburzeń mowy na trudności i niepowodzenia szkolne”;
• „Prawidłowy rozwój mowy dziecka w wieku wczesnoszkolnym”;

Szkolenie dla nauczycieli „Dziecko z wadą wymowy w klasie”. Nauczycielskie minimum logopedyczne.

Dzień Bezpłatnych Diagnoz Logopedycznych w ramach Europejskiego Dnia Logopedy.

ROK SZKOLNY 2012/ 2013 

• Zorganizowanie II Dzielnicowego  Logopedycznego Konkursu Plastycznego „WIERSZYKI ŁAMIĄCE JĘZYKI”

• Prowadzenie grupowych zajęć logopedycznych w klasach „O”- „Gimnastyka buzi
  i języka” oraz „Utrwalanie głosek trudnych [sz, ż, cz, dż], [s,z,c,dz], [r]”
   
• Zorganizowanie warsztatów dla rodziców oraz dzieci uczęszczających na terapię logopedyczną.
   
• Przeprowadzanie pogadanek logopedycznych dla rodziców i nauczycieli: „Wpływ zaburzeń mowy na trudności i niepowodzenia szkolne”, „Jak utrwalać prawidłową wymowę głosek w domu- praktyczne zestawy ćwiczeń i zabaw”.
   

ROK SZKOLNY 2011/ 2012
 

• Zorganizowanie I Dzielnicowego  Logopedycznego Konkursu Plastycznego „MÓJ ULUBIONY WIERSZYK LOGOPEDYCZNY”
   

       Do przygotowania prac wykorzystano przeróżne materiały: koraliki, plastelinę, tkaniny, futerka, papier kolorowy, bibułę. Prace malowane były pastelami, kredkami, farbami lub ołówkiem. Gratulujemy pomysłowości! Nagrodzone dzieła można było obejrzeć na korytarzu przed gabinetem logopedycznym.

Wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie dziękujemy!
       A już teraz zapraszamy do kolejnej edycji w przyszłym roku szkolnym.

Kryteria oceny prac:
• Zgodność z tematyką i regulaminem konkursu;
• Oryginalność pracy i wykonania - ocena pomysłu, ujęcie tematyki konkursowej, technika wykonania, użyte materiały;
• Estetyka wykonania pracy;
• Samodzielność;

Organizatorki konkursu:
Katarzyna Taciuch- Zając
Małgorzata Karasek

Dzień Bezpłatnych Diagnoz Logopedycznych
 

      W akcji wzięło udział 7 dzieci, w tym w wieku od 3-6 lat - 6 dzieci, powyżej 6r.ż – 1 dziecko. Rodzice otrzymali informację o stanie mowy dziecka oraz wskazówki do pracy w domu. Wszystkie dzieci wymagały terapii logopedycznej, lecz z różnych przyczyn nie podjęły jeszcze terapii. Dzięki akcji rodzice zostali zmotywowani do pracy z dzieckiem.

       IV Ogólnopolski Konkurs Plastyczny pt. „Moje ulubione Głoski”
Dzieci uczęszczające na terapię logopedyczną wzięły udział w IV Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym pt.: „Moje ulubione Głoski” zorganizowanym przez firmę Komlogo. 

      Spotkanie dla rodziców nt. „Rozwój mowy dziecka 0- 6 r.ż.”

      W dniu 25. 10. 2010 r. w godz. 18.00 – 19.30 odbyło się spotkanie dla rodziców nt. Rozwoju mowy dziecka 0-6 r.ż. Rodzice otrzymali informacje i odpowiedzi na często nurtujące ich pytania:
                  • Jak prawidłowo pielęgnować niemowlę?
                  • Jak prawidłowo karmić niemowlę?
                  • Jak uniknąć błędów wychowawczych?
                  • Jak stymulować rozwój mowy dziecka?
                  • Praktyczne wskazówki i zabawy rozwijające mowę

      Spotkanie przygotowane zostało w wersji multimedialnej. Wyniki ankiety oceniające jakość spotkania oraz praktyczne zastosowanie informacji były bardzo dobre. Obserwując ogromną potrzebę informowania rodziców nt. profilaktyki logopedycznej, stale rosnąca liczba dzieci wymagających terapii logopedycznej w szkole, uświadamia ważność tematu. Będziemy w dalszym ciągu kontynuować spotkania z rodzicami.